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论外语教师在新生过渡期的角色定位
引用本文:杨建慧.论外语教师在新生过渡期的角色定位[J].当代教育理论与实践,2014(10):119-120.
作者姓名:杨建慧
作者单位:湖南工业职业技术学院 商贸旅游系,湖南 长沙,410208
摘    要:高职机械专业新生英语基础薄弱,学习信心不足,严重阻碍了机械专业英语学习。英语教师一方面要想方设法改变学生英语基础知识差的情况,一方面要引导学生顺利转型到机械专业英语的学习中。

关 键 词:机械专业英语  高职新生  转型过渡  教师定位
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