构建高校反腐倡廉工作成效的评价体系 |
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引用本文: | 李玉华,韩永君,杨小渭.构建高校反腐倡廉工作成效的评价体系[J].中国高等教育,2004(Z1). |
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作者姓名: | 李玉华 韩永君 杨小渭 |
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作者单位: | 西安交通大学纪委
(李玉华,韩永君),西安交通大学纪委(杨小渭) |
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摘 要: | 近年来,各级纪检监察部门围绕纪检监察工作的“三项格局”和“四项职能”,对反腐倡廉工作成效的评价体系进行了有益的探索,取得了较大的进步,提出了一些比较概括的评价指标,例如:领导干部廉洁自律情况,查处案件数、涉案金额、涉案人员级别和层次、结案率、挽回损失率、信访举报回复率,执法监察、纠风和宣传教育情况等。但对评价体系的整体结构、各项指标的分解细化等方面还没有大的突破。在评价实践中缺乏系统、完备、具体、可行的评价标准,评价指标比较笼统,或以目标代替指标,或以点带面,以偏概全;在应用上重视评价形式,忽视评价作用;重视…
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