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初中英语教学评价存在的问题与对策
引用本文:郑伟,郝晶晶.初中英语教学评价存在的问题与对策[J].山东教育学院学报,2015,30(3):30-32,80.
作者姓名:郑伟  郝晶晶
作者单位:1. 山东省济南燕新中学,山东济南,250101
2. 齐鲁师范学院外国语学院,山东济南,250200
基金项目:济南市教育科学"十二五"规划教师专项课题"多元评价在初中英语教学中的应用"
摘    要:我们对山东省某一中学70名初中生和山东省两所中学的英语教师做了关于初中英语课堂教学评价现状的调查,调查结果表明,从整体而言目前初中英语课堂教学评价基本得到师生的认可,但在评价主体、评价方式、评价内容和评价标准方面仍存在一些问题.基于调查结果,提出了一些相应的建议.

关 键 词:英语教学  教学评价  评价主体  评价标准  评价方式

The Present Situation and Strategies of English Teaching Evaluations in Junior Middle School
Zheng Wei , Hao Jingjing.The Present Situation and Strategies of English Teaching Evaluations in Junior Middle School[J].Journal of Shandong Education Institute,2015,30(3):30-32,80.
Authors:Zheng Wei  Hao Jingjing
Abstract:
Keywords:English teaching  Evaluation subject  Evaluation criterion  Evaluation method
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