农牧区学前教育存在的问题及对策 |
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引用本文: | 次吉贡桑.农牧区学前教育存在的问题及对策[J].西藏教育,2009(3):36-37. |
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作者姓名: | 次吉贡桑 |
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作者单位: | 林芝地区第一幼儿园 |
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摘 要: | 学前教育的好坏直接影响儿童入学后的适应能力和今后的健康成长,影响“九年”义务教育的普及和质量的提高。因此,做学前教育工作十分重要。目前,我区各地农牧区学前教育发展不平衡,学前教育形势不容乐观,许多地方仍处于“起步阶段”,个别地方甚至处于“死角”。这种情况制约着与我区经济社会的发展和社会主义新农村的建设。当前影响我区农牧区学前教育的原因是多种多样的,既有机制上的原因,也有农牧民自身素质和认识上的问题。
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关 键 词: | 农牧区 教育存在 社会主义新农村 学前教育 发展不平衡 适应能力 义务教育 教育工作 |
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