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论情感教育在大学生教育工作中的应用
引用本文:李祥,梁芷铭,徐福林.论情感教育在大学生教育工作中的应用[J].教育与职业,2015(21).
作者姓名:李祥  梁芷铭  徐福林
作者单位:1. 盐城师范学院商学院,江苏 盐城,224002
2. 钦州学院法律与公共管理学院 广西 钦州 535099
3. 贵阳职业技术学院思想政治理论课教育部 贵州 贵阳 550081
基金项目:2013年度广西高校思想政治教育理论与实践研究课题“高校微博与大学生思想政治教育创新发展研究”,2013年度广西高校思想政治教育理论与实践研究课题“媒介素养教育大学生思想政治教育的新领域”(项目编号2013SZ015)的阶段性研究成果。
摘    要:情感教育对学生的成长具有重要作用,但是,当前大学生教育工作中的情感教育缺乏师生互动下的情感体验,没有与德育、智育、心理健康教育相互协调,也缺乏开展情感教育的多元渠道。因此,要构建和谐的师生关系,理清情感教育与德育、智育、心理健康教育的关系,建立科学的学校教育机制,立足社会实践,拓展情感教育的渠道,促进情感教育在大学生教育工作中的应用。

关 键 词:情感教育  大学生  教育工作  应用
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