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在语文经典诵读中实现德才双收

引用本文：	杨兴会.在语文经典诵读中实现德才双收[J].语文教学与研究,2007(23).

作者姓名：	杨兴会

摘要：	有专家认为,引导学生进行古诗文诵读,是一个出力少、见效快的教育方法。的确,经典诵读,能让学生陶冶情操、净化心灵,不失为一种教育学生的好方法。作为一名中学语文教师,我思考得更多的是经典诗文诵读对语文学习的帮助和作用。在我看来,经典诵读的意义,
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