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基于多元智能理论的高职学生技能训练心理因素探析
引用本文:颜鑫,李民,隆平,易卫国,李平辉.基于多元智能理论的高职学生技能训练心理因素探析[J].考试周刊,2008(2):137-138.
作者姓名:颜鑫  李民  隆平  易卫国  李平辉
作者单位:湖南化工职业技术学院,湖南,株洲,412004
摘    要:本文以高职化工类专业学生为研究对象,以多元智能理论为研究工具,对高职学生技能训练的心理因素进行了探研与分析,对构建<逆推式高职教育实训体系>提供了可靠的基础性依据.

关 键 词:多元智能理论  高职学生  技能训练  心理因素
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