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"数的整除"总复习综合练习教学设计

引用本文：	缪永留."数的整除"总复习综合练习教学设计[J].黑龙江教育,2007(5):43-44.

作者姓名：	缪永留

作者单位：

摘要：	一、游戏导入师生互致问候,未待学生入坐。师:别着急坐下,我们先做个小游戏,请按老师的要求坐下。
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