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| 小学语文探究性学习之我见 | |
| 引用本文： | 赵群格.小学语文探究性学习之我见[J].新课程研究,2008(8). |
| 作者姓名： | 赵群格 |
| 作者单位： | 河北大曹庄管理区榆树庄小学 |
| 摘 要： | 探究性学习是新课程倡导的学习方式之一。在小学语文课堂教学中实施探究性学习，教师要注意以下三个问题：
（一）要有明确具体的探究目标
教师心目中始终要有三类探究目标——知识目标、情感目标、能力目标。这三类目标当然要视课文的具体情况而定．虽然不一定每一节课都要有，但目标必须明确具体。如果没有明确具体的目标，在开展探究和作评价时就会感到无所适从。 |
| 关 键 词： | 探究性学习 小学语文 语文课堂教学 学习方式 知识目标 情感目标 能力目标 无所适从 |
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