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多媒体课件制作误区探究
引用本文:李英.多媒体课件制作误区探究[J].辽宁教育行政学院学报,2004,21(12):107.
作者姓名:李英
作者单位:大连市轻工业学校,辽宁大连116023
摘    要:应用多媒体技术制作多媒体课件,在制作过程中容易陷入误区。为此,应加强制作理论对实践的指导,明确课件制作是为课堂教学服务的基本原则,掌握课件制作的发展方向,从实际出发,根据教学目标和教育对象制作科学实用的课件。

关 键 词:多媒体课件制作  探究  误区  教育对象  课堂教学  多媒体技术  教学目标  从实际出发  根据  强制
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