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| 学习时间管理研究：进展、成果及反思 | |
| 引用本文： | 周晓燕,聂丽霞.学习时间管理研究：进展、成果及反思[J].中学教育,2011(3):75-81. |
| 作者姓名： | 周晓燕 聂丽霞 |
| 作者单位： | 浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004 |
| 摘 要： | 学习时间管理是指学生运用一定策略，对用于学习活动的时间进行有效支配，涉及学生对学习时间的态度、计划、调控与效能等。有效的学习时间管理对学生的有效学习具有重要意义。近年来学习时间管理的研究进展主要集中于：时间管理量表研究、学生时间管理的相关心理因素研究、影响学生学习时间管理的客观因素研究、学生时间管理与学习成绩的相关研究... |
| 关 键 词： | 学习时间管理 进展 成果 反思 |
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