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| 打破传统教学观念 创新初中音乐教学模式 | |
| 引用本文： | 林方芳.打破传统教学观念 创新初中音乐教学模式[J].长春教育学院学报,2013(24):188-189. |
| 作者姓名： | 林方芳 |
| 作者单位： | 福建省泉州市泉港区山腰中学 |
| 摘 要： | 初中音乐教学属于音乐教学的初级阶段,可以培养学生最基础的音乐素养,因而对于初中生而言有着很重要的影响。但是当前音乐教学中存在着诸多问题,制约了音乐教学工作和教学效果,包括学生自身基础较差,教师教学观念落后,教学方法比较单一等。本文基于教学经验,结合当前中学音乐教学的现状,提出:1.及时更新教学观念,改进教学模式;2.注重对学生"因材施教";3、尊重并且把握科学的教学原则。希望给相关教学人员一些启发和思考,不断改进教学工作。 |
| 关 键 词： | 传统教学观念 创新 初中音乐教学 |
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