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| 这点时间花得值——“圆柱体积计算公式的推导”教学片段与反思 | |
| 引用本文： | 杜海燕.这点时间花得值——“圆柱体积计算公式的推导”教学片段与反思[J].教育科研论坛,2013(6):41-42. |
| 作者姓名： | 杜海燕 |
| 作者单位： | 安徽省蚌埠师范附属小学 |
| 摘 要： | 自《数学课程标准》颁布实施以来，在学习、实践新课标，落实新理念的过程中，我深刻感受到数学课堂教学中的美妙变化和无穷魅力。下面就“圆柱体积计算公式的推导”这一环节的教学为切人点，谈谈我在教学中的一些感悟。【片断一】推导圆柱的体积计算公式。1．师：能不能把圆柱也转化成已学过的立体图形，来计算它的体积？（学生思考、讨论、汇报转化方法，然后分组操作学具，进行转化拼组） |
| 关 键 词： | 体积计算 教学片段 圆柱 公式 《数学课程标准》 反思 时间 数学课堂教学 |
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