首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

如何从教材中挖掘写作素材
引用本文:何秋玲.如何从教材中挖掘写作素材[J].教育科研论坛,2013(2):25-26.
作者姓名:何秋玲
作者单位:江苏省太仓市浮桥中心小学
摘    要:语文新课程标准指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程,写作能力是语文素养的综合体现。”由此可见,写作在语文教学中的重要地位。在批改学生的作文时,常常发现他们写作的内容空洞乏味,文章千篇一律,毫无新意。叶圣陶先生说:“课文无非是个例子。”苏教版语文教材中的课文都是一些极好的范文,为学生的写话提供了特有的情境。

关 键 词:写作素材  语文教材  挖掘  语文素养  新课程标准  语言文字  认识世界  认识自我
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号