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| 生活知识引领数学,培养学生创新意识 | |
| 引用本文： | 刘芳琴.生活知识引领数学,培养学生创新意识[J].考试周刊,2012(51):73-74. |
| 作者姓名： | 刘芳琴 |
| 作者单位： | 泉州市泉港区圭峰小学,福建泉州,362000 |
| 摘 要： | 目前,大部分学生动手能力差,应用意识弱。要改变这种教学状况,就必须落实《数学课程标准》中的＂人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。＂这一基本理念,从根本上改革教学方法和学习方式。要让数学课堂焕发生机,教学中就必须从学生的生活经验和已有的知识背景出发,提供给学生充分进行数学实践活动和交流的机会,让学生主动参与数学实践活动。在活动中启迪数学思维,在活动中获得数学知识,在活动中培养学生的创新意识和实践能力。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 生活知识 创新意识 实践能力 |
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