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| 优化音乐欣赏教学,让探究性学习进课堂 | |
| 引用本文： | 沈红梅.优化音乐欣赏教学,让探究性学习进课堂[J].考试周刊,2012(50):180+184-180,184. |
| 作者姓名： | 沈红梅 |
| 作者单位： | 吴江市八都中学,江苏吴江,215233 |
| 摘 要： | 音乐探究性学习就是教师根据音乐学科的特点,积极创设各种方式和方法,让学生积极、主动地参与音乐的学习和体验,主动探索音乐中的各种问题,发展学生的创造性思维。探究性学习是一种特别注重探索精神和创造能力发展的学习方式和学习过程,它在音乐欣赏教学中具有重要的运用价值。 |
| 关 键 词： | 探究性学习 音乐欣赏教学 创造性思维 探究欲望 |
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