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| 文化背景知识导入与大学英语听力教学 | |
| 引用本文： | 都思彤.文化背景知识导入与大学英语听力教学[J].考试周刊,2012(50):83-84. |
| 作者姓名： | 都思彤 |
| 作者单位： | 青岛理工大学国际学院,山东青岛,266033 |
| 摘 要： | 语言学习的本质是一种文化学习。英语的听力教学不仅要培养学生的听力技巧,更侧重培养学生的跨文化交流意识。文化背景的差异一直是影响听力理解的重要因素。在听力训练中加强文化背景知识的导入,提高比对中西方文化差异的能力,有助于学习者更好地提高听力理解能力,进而更好地掌握和使用英语。 |
| 关 键 词： | 大学生英语 听力教学 文化背景知识 |
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