|
|||||
|
|
| 毛泽东早期教育思想的基本内涵 | |
| 引用本文： | 曾长秋.毛泽东早期教育思想的基本内涵[J].湖南第一师范学报,2014(2):1-5. |
| 作者姓名： | 曾长秋 |
| 作者单位： | 中南大学马克思主义学院,湖南长沙410083 |
| 摘 要： | 《毛泽东早期文稿》中涉及教育和教学的相关内容,包含了毛泽东早期教育思想的一些重要观点,分别是:贵在自学、重在通今、三育并重、三教配合。 |
| 关 键 词： | 毛泽东 早期 教育思想 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |