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化归策略解题一例及反思
引用本文:
丁涛.化归策略解题一例及反思[J].中国数学教育(高中版),2011(10):41-42.
作者姓名:
丁涛
作者单位:
江苏省泰兴市第四高级中学
摘 要:
化归思想不仅是一种重要的解题思想也是一种基本的思维策略,而化归前后的命题不等价是学生最客易犯的错误,这要求学生具有扎实的数学基本功,同样要求我们在授课时要注意把定义、知识点等基础知识讲透彻,切忌照本宣科,含糊不清,一带而过.
关 键 词:
化归
解题
反思
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