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| 日本教师教育发展动向及启示 | |
| 引用本文： | 王建平.日本教师教育发展动向及启示[J].教育科学研究,2003,6(11):57-59. |
| 作者姓名： | 王建平 |
| 作者单位： | 首都师范大学教育科学学院 副院长教授100037 |
| 摘 要： | 日本教师教育发展表现为加强教育实习,注重现场研究,职前职后教育一体化,发展硕士研究生教育等动向。这些动向及相关做法让我们深入思考在大学培养教师、教师的研究生教育以及成长条件等问题,并获得有益于教师教育发展的启示。 |
| 关 键 词： | 日本 教师教育 |
| 文章编号： | 1009-718(2003)11-0057-03 |
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