| 在音乐教育过程中导入思想政治教育内容的思考 |
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| 引用本文： | 杨桂桦.在音乐教育过程中导入思想政治教育内容的思考[J].成都师专学报,2008(6):95-96. |
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| 作者姓名： | 杨桂桦 |
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| 作者单位： | 西华大学艺术学院,四川成都610039 |
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| 摘 要： | 文章认为，在音乐教育中导入思想政治教育内容，是搞好思想政治教育的重要途径。文章首先分析了在音乐教育中导入思想政治教育的意义：在音乐教育中导入思想政治教育内容，有助于提高大学生综合素质；在音乐教育中导入思想政治教育内容，可以提高思想政治教育的效力；在音乐教育中导入思想政治教育的内容，可以激发学生学习思想政治理论的兴趣。其次，文章对如何将热爱中国共产党的教育内容导入音乐教育中、如何将爱国主义的教育内容导入音乐教育中、以及如何将歌颂改革开放的教育内容导入音乐教育中等问题进行了探讨。
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| 关 键 词： | 音乐教育 思想政治教育内容 意义 导入方法 |
Incorporating Ideological Education into Music Courses |
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| YANG Gui-hua.Incorporating Ideological Education into Music Courses[J].Journal of Chengdu Teachers College,2008(6):95-96. |
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| Authors: | YANG Gui-hua |
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| Institution: | YANG Gui-hua (School of Arts, Xihua University, Chengdu, Sichuan, 610039) |
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| Abstract: | The paper points out that incorporating ideological education into music courses is the way to cultivate qualified university students. It analyzes the significance first that incorporating ideological education into music courses helps not only to promote the overall qualities of university students, but also inspire students＇ passion to ideology. Then, the paper discusses how to incorporate ideological contents into music course, such as love to our Communist Party, patriotism, and songs to praise the reform and opening-up. |
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| Keywords: | music course ideological education significance incorporation method |
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