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论提高大专学生英语应用能力的评价策略
引用本文:王秀梅,李青莲,刘婕.论提高大专学生英语应用能力的评价策略[J].当代教育论坛,2008(9).
作者姓名:王秀梅  李青莲  刘婕
作者单位:[1]湖南邵阳医学高等专科学校 [2]湖南邵阳职业技术学院
摘    要:本文在基于提高大专学生英语应用能力的教学模式的前提下,提倡注重过程启发式教学,利用终结评价和形成性评价相结合的方式,全面提高大专学生的英语应用能力。

关 键 词:英语应用能力  形成性评价  终结性评价
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