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时文评点专题阅读校本课程研制
引用本文:章国华,方言良.时文评点专题阅读校本课程研制[J].中学语文(读写新空间),2006(4):61-63.
作者姓名:章国华  方言良
作者单位:[1]浙江台州路桥区实验中学 [2]台州学院人文与社会学院
摘    要:当下,我们课程论专家的高端研究与一线教师课堂低端操作探索如何实现接轨成了我们新课标新理念继续有效走向深入的瓶颈。于是我们路桥实验中学试图在课堂操作层面建构起时评点专题阅读校本课程。

关 键 词:专题阅读  校本课程  课程研制  评点  时文  操作层面  一线教师  实验中学  新课标  课程论
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