基于“5C”标准的对外汉语初级综合课教学活动设计 |
| |
引用本文: | 李莉.基于“5C”标准的对外汉语初级综合课教学活动设计[J].电化教育研究,2013(3):86-90. |
| |
作者姓名: | 李莉 |
| |
作者单位: | 西北师范大学国际文化交流学院;北京师范大学汉语文化学院 |
| |
基金项目: | 国家社会科学基金“十一五”规划2006年度国家一般课题“汉语国际推广师资培养计划中文化类课程设置研究”(课题编号:BIA060046) |
| |
摘 要: | 美国《21世纪外语学习标准》,简称"5C"标准,以其注重外语学习中的沟通交流和语言技能的全面发展,近年来越来越受到国内对外汉语教学界的关注和重视。本文对5C(Communication、Cultures、Connections、Comparisons和Communities)进行了描述,并尝试以5C理念设计对外汉语初级综合课中的教学活动,以期为对外汉语初级阶段综合课的教学提供借鉴。
|
关 键 词: | “5C”标准 对外汉语 教学活动 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|