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| 再论高等教育哲学以何为本——基于高等教育哲学"内在紧张"的思考 | |
| 引用本文： | 李仙飞.再论高等教育哲学以何为本——基于高等教育哲学"内在紧张"的思考[J].高教探索,2008(2):35-38. |
| 作者姓名： | 李仙飞 |
| 作者单位： | 厦门大学教育研究院,福建厦门,361005 |
| 基金项目： | 本文系国家社科基金重大项目(项目编号07AZX001)、中国博士后科学基金资助项目(项目编号20060400739)的研究成果之一. |
| 摘 要： | 高等教育哲学尚未获得完备的理论形态,"人本论"、"生存论"、"认识论"、"政治论"、"智慧论"和"资本论"等对立统一的理论的出现,预示和表征了高等教育哲学的"内在紧张"。本文从比较的视角展示了中外高等教育哲学研究的概况和核心关注。 |
| 关 键 词： | 高等教育哲学 内在紧张 比较的视角 |
| 修稿时间： | 2007年11月23 |
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