论幼儿园游戏活动的社会学研究取向 |
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引用本文: | 吴航.论幼儿园游戏活动的社会学研究取向[J].少年世界,2009(2). |
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作者姓名: | 吴航 |
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作者单位: | 华中师范大学教育学院学前与特殊教育系; |
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摘 要: | 幼儿园游戏问题的研究一直以来备受学前教育界的关注。本文分析了目前在幼儿园游戏活动的研究中极具影响力的心理学和教育学研究取向,指出了其理论建构的前提假设及其存在的合理空间,进而深入探究了幼儿园游戏活动的社会学研究取向的内容及其方法。
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关 键 词: | 幼儿园游戏活动 社会学 研究取向 |
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