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| 永自主选择，给学生一片更广阔的天空 | |
| 引用本文： | 刘喜余.永自主选择，给学生一片更广阔的天空[J].小学教学参考,2013(1):24-25. |
| 作者姓名： | 刘喜余 |
| 作者单位： | 江苏南京市天妃宫小学分校 210000 |
| 摘 要： | 新课程理念强调确立“学生主体观”，使学生积极主动地学习，以促进学生的终身发展。建构主义理论正是倡导学生主动建构，自主学习。建构主义是极富前景的学习理论。它对指导新课程改革的探索与实践有着深远的意义。建构主义学习理论认为教学不是通过教师向学生单向传递知识就可以完成的，知识不只是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境即... |
| 关 键 词： | 学生主体观 自主选择 建构主义学习理论 自主学习意识 建构主义理论 小学数学教学 选择性学习 社会文化背景 |
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