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| 思想品德课要“五味俱全” | |
| 引用本文： | 严卫林.思想品德课要“五味俱全”[J].中学政治教学参考,2012(8):9-10. |
| 作者姓名： | 严卫林 |
| 作者单位： | 江苏吴江市盛泽第三中学 |
| 摘 要： | 思想品德学科要扭转不受学生欢迎的局面,教师就要在课堂上下工夫,教出学科特色,做到"五味俱全",即教学导向要有"德育味"、教学过程要有"探究味"、教学手段要有"现代味"、素材选用要有"生活味"、作业布置要有"人情味"。一、教学导向要有"德育味"某堂公开课的课题是"自觉服务社会"。由于教师一直带毕业班的缘故,教学内容讲得清清楚楚、明明白 |
| 关 键 词： | 思想品德课 初中学生 服务社会 教师 教学手段 人情味 学科特点 应试教育 课堂教学 多媒体 |
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