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校长课程领导力:学校特色发展的应然选择
引用本文:夏心军.校长课程领导力:学校特色发展的应然选择[J].教育理论与实践,2012(5):15-18.
作者姓名:夏心军
作者单位:扬州市教育科学研究所
摘    要:校长课程领导力是学校特色发展不可或缺的资源。但在当前的课程领导中,校长课程领导力不足,主要表现为课程领导意识不浓、课程开发行为不规范、课程校本化实施水平不高、课程资源整合能力不强。提升校长的课程领导力,应遵循一定的原则,并积极提升校长的课程领导素养,优化课程资源配置,最终形成特色的课程文化。

关 键 词:校长  课程领导力  学校特色  课程文化
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