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提高多媒体教学质量的策略分析
引用本文:罗学义.提高多媒体教学质量的策略分析[J].时代教育,2013(4):41+53.
作者姓名:罗学义
作者单位:昆明消防指挥学校电教室
摘    要:本文对提高消防学校多媒体教学质量的策略进行了一些探讨,并提出几点策略和建议:以课程建设为核心,不断提高教师,尤其是青年教师制作和使用多媒体课件的水平;充分利用多种教学手段,使传统教学与现代多媒体教学有效融合。

关 键 词:消防教育  多媒体教学手段  课程建设
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