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| 学生学习状况对案例教学的影响——江西工程职业学院外语系商务英语专业个案分析 | |
| 引用本文： | 杨峰,王娟娟.学生学习状况对案例教学的影响——江西工程职业学院外语系商务英语专业个案分析[J].江西广播电视大学学报,2009(3):77-78. |
| 作者姓名： | 杨峰 王娟娟 |
| 作者单位： | 江西广播电视大学,南昌,江西,330046 |
| 基金项目： | 2008年江西省高等学校教学改革研究课题(项目编号:JXJG-08-46-1)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 本文通过对江西工程职业学院外语系商务英语专业学生学习状况的问卷调查,从当前高职高专学生学习特点出发,分析了其对案例教学的影响,并初步提出了对案例教学的几点建议。 |
| 关 键 词： | 学习状况 学习特点 案例教学 |
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