|
|||||
|
|
| 高职语音教学浅析 | |
| 引用本文： | 杨铁梅.高职语音教学浅析[J].科教文汇,2009(28):136-136. |
| 作者姓名： | 杨铁梅 |
| 作者单位： | 汉中职业技术学院,陕西,汉中,723000 |
| 摘 要： | 语音是语言的物质外壳，是掌握语言知识和获得语言技能的基础，所以学习语言必先从语音开始。每一个学英语的学生都应该掌握包括字母、国际音标、基本拼读规则、辅音连缀和双音节单词重音、语调和节奏六个语音项目，对于英语专业的学生要求就更高。但是现在许多英语专业的学生却存在很多语音方面的问题，学的都是Chenglish，在高职院校表现得尤为突出。本文对高职院校英语专业语音教学存在的问题作一浅析。 |
| 关 键 词： | 高职院校 语音 教学 问题 方法 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |