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| 浅谈学生自主意识的培养 | |
| 引用本文： | 匡亚萍.浅谈学生自主意识的培养[J].今日教育,2004(3):28-29. |
| 作者姓名： | 匡亚萍 |
| 摘 要： | 在整个教学过程中，学生是主体——认识的主体、发展的主体：教师应为学生的认识和发展创造种种有利条件，着力培养学生学习的自主意识，激发其学习积极性及参与教学活动的主动性：我在教学实践中感到：为学生建构自主性学习环境，注重提高学生学习兴趣，这对培养学生主动参与、创新思维、交流合作的学习意识至关重要。 |
| 关 键 词： | 小学教育 学生 自主意识培养 学习积极性 教学活动 教学实践 学习环境 学习兴趣 创新思维 交流合作 |
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