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| 民办高校“教、学、管”三位一体学风建设优化路径研究 | |
| 引用本文： | 杨中建,刘丽华,李艳梅.民办高校“教、学、管”三位一体学风建设优化路径研究[J].现代职业教育,2023(30):5-8. |
| 作者姓名： | 杨中建 刘丽华 李艳梅 |
| 作者单位： | 沧州交通学院 |
| 基金项目： | 2020年河北省高等教育教学改革与实践项目“新工科背景下民办高校教、学、管三位一体学风建设体系研究”的阶段性成果（编号：2020GJJG459）； |
| 摘 要： | 学风建设良好与否是衡量高校教育教学水平、管理水平和办学质量好坏的重要因素，随着民办高校办学规模不断壮大，学生人数不断增加，学风方面的问题日渐突出，严重影响了人才培养质量，桎梏了高校内涵式发展。以沧州交通学院为例，结合学风建设构成要素对民办高校存在的学风问题进行了阐述，从教师、学生、管理三个维度出发，探讨影响民办高校学风建设的因素，形成民办高校“教、学、管”三位一体学风建设的新路径。 |
| 关 键 词： | 民办高校 学风建设 三位一体 优化路径 |