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探索高师培养合格乡村音乐教师的新途径
引用本文:陈国符.探索高师培养合格乡村音乐教师的新途径[J].教育艺术,2004(12):39-40.
作者姓名:陈国符
作者单位:江苏宿迁学院
摘    要:作为教育全面发展重要组成部分的音乐,在广大的中小学尤其是乡村中小学里,开展得相当薄弱,合格音乐师资的缺乏,严重地影响了中小学教育的整体发展。对于高等师范院校而言,打破单一封闭的音乐必修课模式,建立以必修课为主,必修与选修相结合、课内与课外相结合、

关 键 词:必修课  教师  选修  课内  中小学教育  高师  乐教  乡村音乐  相结合  高等师范院校
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