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| 《月光启蒙》教学设计 | |
| 引用本文： | 周信东.《月光启蒙》教学设计[J].教学与管理,2010(5):57-58. |
| 作者姓名： | 周信东 |
| 作者单位： | 江苏翔宇教育集团宝应县实验小学 |
| 摘 要： | 《月光启蒙》选自苏教版国标本五年级下册第5单元，是一篇叙事散文，文章回忆了母亲在宁静的夏夜伴着明月星光，为儿时的“我”唱民歌、讲故事、唱童谣、说谜语的动人情景，让我们真切地体会到充满乡土气息的民间文化是精神成长的根基，是生命历程中不可或缺的宝贵精神财富。文中母亲、歌谣、月光其实已经融为一体，置于“故乡”这一背景下，“母亲”和“月光”已经成为一个统一的意象，成为学生通往“月”文化的一把钥匙。 |
| 关 键 词： | 《月光启蒙》 教学设计 “母亲” 民间文化 叙事散文 精神成长 乡土气息 精神财富 |
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