《富饶的西沙群岛》合作教学案例及反思 |
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引用本文: | 周波鸿,高玉霞.《富饶的西沙群岛》合作教学案例及反思[J].中学教育,2007(9):43-44. |
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作者姓名: | 周波鸿 高玉霞 |
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作者单位: | 山东省莱芜市第二实验小学,山东省莱芜市第二实验小学 |
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摘 要: | 一、背景简析课堂教学是师生、生生共同参与的创造性教育活动。我校在"课堂合作教育"课题研究中尝试并采用了分组、合作学习的方式进行教学,收到了很好的教学效果。二、教材透视《富饶的西沙群岛》是人教版的一篇精读课文。课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶,表达了作者对西沙群岛的热爱之情。教学这篇课文的意图,一是通过合作教学,让学生了解我国南海水域的广阔与富饶,感受西沙群岛风光的美丽,从而陶冶情操,提高审美能力;二是让学生在合作学习中学习课文里的优美语言,积累更多的好词佳句。
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关 键 词: | 《富饶的西沙群岛》 教学案例 合作教育 课堂教学 教育活动 共同参与 课题研究 合作学习 |
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