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对“任务驱动法”在Access数据库教学中的思考与分析
引用本文:徐燕飞.对“任务驱动法”在Access数据库教学中的思考与分析[J].漯河职业技术学院学报,2009,8(2):113-114.
作者姓名:徐燕飞
作者单位:罗定职业技术学院,电子信息系,广东,罗定,527200
摘    要:“任务驱动”教学法,强调学生的学习活动必须与任务或问题相结合,以探索问题来引导和维持学生的学习兴趣和动机,创建真实的教学环境,让学生带着真实的任务学习,使学生拥有学习的主动权。本文针对“任务驱动法”在Access数据库教学中的具体应用进行了尝试性地思考与分析,以期达到提高教学效果的目的。

关 键 词:任务驱动  建构主义  数据库教学
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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