| 谈小学班级合唱教学中的“听” |
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| 引用本文： | 张艳娜.谈小学班级合唱教学中的“听”[J].宁波教育学院学报,2015,17(2):125-126. |
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| 作者姓名： | 张艳娜 |
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| 作者单位： | 宁波市鄞州区高桥镇中心小学,浙江宁波,315174 |
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| 摘 要： | 如何想尽办法让学生"会听","听会"、"听懂"是解决班级合唱难点的关键。教师可运用有效的途径,如先听后唱、边听边唱,培养学生良好听辨习惯,掌握聆听音乐的方法,提高学生音乐技能,并加强团队合作意识,提升班级整体合唱水平。
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| 关 键 词： | 班级合唱 听辨习惯 听唱方法 |
Listening Involved in Primary Schools Class-chorus Teaching |
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| ZHANG Yan-na.Listening Involved in Primary Schools Class-chorus Teaching[J].Journal of Ningbo Institute of Education,2015,17(2):125-126. |
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| Authors: | ZHANG Yan-na |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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