|
|||||
|
|
| “两课”教学理论联系实际“三个维度”的思考 | |
| 引用本文： | 张忠有.“两课”教学理论联系实际“三个维度”的思考[J].现代教育科学,2005(3). |
| 作者姓名： | 张忠有 |
| 作者单位： | 黑龙江科技学院人文社会科学学院 |
| 摘 要： | 本文根据“两课”教学的实际需要 ,提出了“两课”教学拓展理论联系实际思路的空间、时间、形式的“三个维度”,分析了教师在运用理论联系实际方法中应注意的几个问题 |
| 关 键 词： | “两课”教学 理论联系实际 创新 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |