| 研究型课程实施过程中若干问题的思考 |
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| 引用本文： | 张琼芳.研究型课程实施过程中若干问题的思考[J].湖南第一师范学报,2003,3(4):72-73,94. |
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| 作者姓名： | 张琼芳 |
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| 作者单位： | 湖南省长沙市雅礼中学,湖南,长沙,410007 |
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| 摘 要： | 目前，研究型课程的构建、实施和研究性学习的推进，成了各所普通中学课程改革的一个重要内容。但是，随着研究性学习的深入，我们发现，在研究型课程的实施过程中，出现了一些应该引起我们更多关注、并须加以认真研讨的问题，如：研究型课程的实施途径问题、网络背景下学生的自主学习与研究、课题的指导问题、对教师、学校的要求问题等。
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| 关 键 词： | 研究型课程 中学 课程改革 创新精神 探究能力 实践能力 |
| 文章编号： | 1671-4369(2003)04-0072-03 |
On Researching Courses |
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| ZHANG Qiong-fang.On Researching Courses[J].Journal of First Teachers College of Hunan,2003,3(4):72-73,94. |
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| Authors: | ZHANG Qiong-fang |
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| Abstract: | The construction and implement of researching courses and the development of researching study has he-come important part of course reform in middle schools. But with the development of researching study, and in the implement of researching courses, some problems come forth for more attention and serious discussion, such as the ways of implement, students' self-determining learning and study in the net situation, instruction of tasks and requirements to teachers and the schools. |
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| Keywords: | researching courses student teacher |
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