| 德国高等职业教育培养目标对我国的启示 |
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| 引用本文： | 李海宗,冯旭芳.德国高等职业教育培养目标对我国的启示[J].教育与职业,2007(23):31-32. |
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| 作者姓名： | 李海宗 冯旭芳 |
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| 作者单位： | 浙江工业大学教育科学与技术学院 浙江 杭州 310014 |
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| 摘 要： | 文章从培养目标出发,着重分析了德国各层次高等职业教育的培养目标以及实现培养目标的保障机制,并分析了其成功的高等职业教育对我国高等职业教育发展的启示.
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| 关 键 词： | 德国 高等职业教育 培养目标 保障机制 德国 高等职业教育发展 教育培养目标 Higher Vocational Education Enlightenment Germany 保障机制 层次 分析 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）23-0031-02 |
The Enlightenment of Higher Vocational Education's Object in Germany |
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| Li Haizong,Feng Xufang.The Enlightenment of Higher Vocational Education''''s Object in Germany[J].Education and Vocation,2007(23):31-32. |
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| Authors: | Li Haizong Feng Xufang |
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