近五年来国内青少年学业情绪研究 |
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引用本文: | 崔超,王欢.近五年来国内青少年学业情绪研究[J].中小学心理健康教育,2011(15):14-17. |
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作者姓名: | 崔超 王欢 |
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作者单位: | 河南大学教育科学学院,开封,475004 |
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摘 要: | 学业情绪在学生的学习中扮演着重要的角色,它能够促进或者阻碍学生学习活动的时行。本文以近五年来国内学业情绪的研究为基础,从研究概况、研究方法、研究内容、研究展望等方面对学业情绪进行了回顾和思考,以促进学业情绪的深入研究。
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关 键 词: | 学习情绪 发展 展望 |
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