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| 类比思想教学实践的思考 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省睢宁县第二中学 |
| 摘 要： | <正>【案例】猜谜语:草地上来了一群羊(打一水果名),接着又来了一群狼(打一水果名)。前一个谜语给学生充足的思考时间,等学生给出谜底(草莓)后,再抛出第二个谜语。学生得到第二个谜底(杨梅)似乎容易得多。师:请你感悟一下得到第二个谜底的思考方式是什么?(开始有部分学生小声说"类比",而后所有学生都大声自信地说"是类比"。) |
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