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| 让课堂奏响美的旋律——以诗歌教学为例谈文学作品教学的审美意蕴 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省无锡市凤翔实验学校 |
| 摘 要： | 语文教学中是包含着"美育"的,语文的"美育"往往离不开诗歌。我们在诗歌教学中要渗透审美意蕴,通过品析诗歌语言的内涵美,体会诗歌丰富的想象力,体验诗歌诵读的音律美,激发学生认识美、欣赏美、运用美、创造美的能力。 |
| 关 键 词： | 审美意蕴 音律美 语言美 意境美 |
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