|
|||||
|
|
| 小议教师"厚德"教育 | |
| 引用本文： | 陆振生.小议教师"厚德"教育[J].江苏高教,2005(2):135-136. |
| 作者姓名： | 陆振生 |
| 作者单位： | 金陵科技学院 |
| 摘 要： | 师德的好坏，是衡量教师道德水平高低的重要标志。所谓“经师易求，人师难得”，讲的就是这个道理、经师教学问，人师则要教人为人之宜，教人做人做事。江泽民同志指出：“教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。”具有良好师德的教师不仅能给学生传授知识，而且能以自身高尚的人格成为学生道德修养的楷模，进而对学生起到示范作用。 |
| 关 键 词： | 教师道德 学生道德 师德 经师 为人师表 传授知识 以身作则 衡量 才能 生产 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |