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来自一线报告的沉思——也议师专生的素质教育
引用本文:卓可宗.来自一线报告的沉思——也议师专生的素质教育[J].闽西职业大学学报,2000(1):70-73.
作者姓名:卓可宗
摘    要:随着我国基础教育对学生全面素质提高的强调和注重,教师的传统形象受到挑战,他们必须学会许多新的技能,掌握更多更广泛的知识,具有更良好的素质。本根据全国教育工作会议精神,结合师专教育现状及部分中学校长对21世纪中学教师的素质要求,对如何改进师专教育,全面提高师专生素质,培养出符合21世纪中学教育要求,具有高素质的中学教师进行了一些思索与探讨。

关 键 词:师范专科教育  中学教师  素质教育  学生  教育改革  教学能力  心理素质
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