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指导学生正确理解英语课文
引用本文:郭汉光.指导学生正确理解英语课文[J].湖南教育,1980(4).
作者姓名:郭汉光
摘    要:英语在逻辑思维、表达方式,习语用法等方面与汉语都有许多不同之处。不少学生学习英语课文往往感到很吃力,甚至造成误解。因此,我们在英语教学中坚持以课文教学为中心,通过多种途径引导同学们准确而透彻地理解和掌握课文,不断提高阅读和自学英语的能力。下而以高中代用课本第一、二册的1—14课为例,谈谈我们的一些作法。为节约篇幅起见,有的例句作了一些删节。句未括号中前一个数字表示册数,后一个是页码。

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