后MOOC时代开放大学探究式网络课程建设策略研究 |
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引用本文: | 张俊娥,王东,郭保林.后MOOC时代开放大学探究式网络课程建设策略研究[J].成人教育,2019,39(12):31-35. |
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作者姓名: | 张俊娥 王东 郭保林 |
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作者单位: | 绥化学院经济管理学院,黑龙江绥化,152061;哈尔滨商业大学商务学院,哈尔滨,150028 |
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基金项目: | 黑龙江省教育科学规划课题;绥化学院教学改革重点项目 |
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摘 要: | 在后MOOC时代,教学模式随着网络信息化的迅速发展不断优化,给学习者提供了更多的学习机会。探究式网络课程建设成为后MOOC时代开放大学教育教学研究的重要课题。结合后MOOC时代教学模式的发展情况,从应用性分析、教学模式设计及影响因素分析等方面,探讨开放大学探究式网络课程的建设策略。
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关 键 词: | 后MOOC时代 开放大学 探究式网络课程 建设策略 |
Research on Strategy of Open University Exploratory Network Course Construction in the Post-MOOC Era |
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