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| 教会孩子学会倾听 | |
| 摘 要： | <正>今年我接了一年级的语文教学,一年级的孩子刚从幼儿园进入学校,很多行为习惯需要教师的细心培养。例如:坐不住,小动作太多,别人说话听不进去,老师问话不理不睬,这一系列问题是一年级孩子共同的问题。因此,语文新课程标准明确指出“要使学生学会倾听”。而作为低年级的学生来讲,正是养成良好的学习习惯和学习能力的最基础时期,所以,几年来在课堂教学中,我首先重点培养低年级学生的倾听能力。课堂是教师传授知识和学生接受知识的主阵地,学生在课堂 |
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